Su Excelencia George W. Bush Presidente de los Estados Unidos Casa Blanca 1600 Pennsylvania Avenue, NW Washington, DC 20500

Estimado señor Presidente,

Los jóvenes latinos de nuestro país están enfrentando una seria crisis. Dos casos judiciales están a punto de ser resueltos por la Corte Suprema de los Estados Unidos, Grutter v. Bollinger y Gratz vs. Bollinger. Ambos casos se relacionan con la cuestión acerca de si la raza y el origen étnico pueden ser considerados en los procesos de admisión en las instituciones de educación superior. Si la Corte Suprema decide en contra del veredicto Regents of the University of California vs. Bakke, caso en el cual dictaminó que era constitucional que las universidades y otras entidades de educación superior tratasen de diversificar su alumnado, el porcentaje de jóvenes latinos graduados de la universidad bajaría sustancialmente. Solamente el 11 por ciento de los 35 millones de latinos de los Estados Unidos han obtenido educación post-secundaria, en comparación con el 28 por ciento de los 195 millones de blancos no-hispanos que cuentan con un grado de licenciatura (bachelor) o de mayor jerarquía. Esta situación es completamente inaceptable.

La acción afirmativa trasciende todas las barreras raciales y se extiende más allá de los temas políticos centrales. Es apoyada con toda convicción por la comunidad latina como una práctica justa y equitativa de negocios. El fin de la acción afirmativa cerraría las puertas del “sueño americano” a un gran número de nuestros ciudadanos. Es muy probable que esas minorías pasen a ser las mayorías en la primera mitad de este milenio ¿Podemos darnos el lujo de no educar a los ciudadanos que bien pueden ser la base para el futuro de nuestra nación? Estudios han demostrado que un ambiente de diversidad en el nivel postsecundario mejora el clima educativo para todos nuestros estudiantes. La continuación de la constitucionalidad declarada en el caso Bakke también permite a las universidades ofrecer ayuda financiera y otros programas de apoyo para latinos, una vez que han sido aceptados en una universidad u otra institución de educación superior. Sin esta fuente vital de apoyo financiero, les será imposible a muchos latinos mantenerse en los cursos, graduarse y convertirse en miembros productivos de la sociedad.

Se trata de una crisis indudablemente seria que estamos enfrentando en el país. Le exhortamos a continuar su compromiso con la comunidad latina y a apoyarnos en nuestra tarea de mantener los modestos mecanismos de acción afirmativa permitidos por el fallo de Bakke, y, ahora, ante la Corte Suprema.

Respetuosamente,

Alicia Díaz
Cuban American National Council

Antonio Flores
Hispanic Association of Colleges and Universities

Mari Carmen Aponte
Puerto Rican Federal Affairs Administration

Marisa Demeo
Mexican-American Legal Defense and Educational Fund

Manuel Mirabal
National Hispanic Leadership Agenda

Frank López
US Hispanic Chamber of Commerce

Brent Wilkes
League of United Latin American Citizens

Cecilia Muñoz
National Council of La Raza

Moctesuma Esparza
New America Alliance

Alma Morales Riojas
MANA - A National Latina Organzation

Ivonne Cunarro
National Association of Hispanic Publications

Marisa Rivera-Albert, President
National Hispanic Leadership Institute

Alfred Ramírez
National Community for Latino Leadership

María Perla
Estudiante

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